近日，教育部在四川成都召开新闻发布会，介绍新时代学校美育工作有关情况，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，四川省教育厅副厅长张澜涛，江苏省教育厅二级巡视员李金泉，中央音乐学院副院长柯扬出席发布会。
会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰详细介绍了全面加强和改进新时代学校美育工作有关情况。
美育导向凸显，举办艺术展示展演
发布会上指出美育是对人的全面素质的培养，特别是审美和人文素养的培养。通过美育课堂，教会学生基本的艺术知识、基本的艺术技能，要让学生们有欣赏美、体验美的机会，同时让每一个学生都能掌握1-2项艺术特长，让他们有创造美的能力。培养每个学生具备艺术的特长是下一步推进学校美育改革的关键。
转变思想观念，推进大学生艺术展演和中小学生艺术展演的改革。立足于教会、勤练、常展（常演）的美育教学改革目标，举行经常性的艺术展演和展示活动，在这个基础上组织不同科目、不同内容的全国性的艺术展示和展演，提升美育普及水平，促进学生美育工程的全面发展。
加强师资建设，提升美育教学质量
王登峰司长介绍全国义务教育阶段美育教师人数已经由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人，五年来增加17.9万人，平均增速为7.8%。
随着美育工程的推进，教育部将进一步加大对艺术类教师的培训和培养的力度，同时加大学校美育信息化建设力度。强化美育教师队伍，加大中小学美育教师补充力度，加强美育教师培养培训，在全面深化美育教学改革的基础上，从美育教师队伍方面进一步提升课堂教学质量，同时解决中小学美育教师短缺问题。
落实美育政策，推进美育中考改革
会上，教育部再次强调美育教育的必要性，强调要完善强化学校美育评价机制，推进美育评价改革，全面实施中小学生艺术素质测评制度，将艺术素质测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。
同时总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，推进中考美育改革试点，响应国家美育政策，全面落实推行美育教育，以往不受重视的艺术教育从国家政策层面得到肯定，艺术类考级证书的重要性同时得到进一步提升。
教育部发布会强调要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以美化人、以美培元，可见美育在教育体系中比重越来越重要，成为必修是必然之势！同时不仅是学生需要，教师队伍的美育培养培训也在不断加强之中，将老师打造成为美育教育的积极践行者，借此推进新时代学校美育高质量发展，为提高学生审美和人文素养做出更多贡献，为社会培养出更多的高质量优秀人才。
